关于“名师奖励不包括”的主题，我们可以从多个角度进行探讨。在教育领域中，对优秀教师的奖励机制是激励教师队伍发展的重要手段之一。但是，并非所有形式的认可或奖励都会被纳入“名师”奖励计划中。以下是一些可能不被包括在内的方面：

1. 日常表扬与鼓励：虽然日常的口头表扬和鼓励对于提升教师的工作热情非常重要，但这通常不被视为正式的“名师奖励”。真正的名师奖励往往需要有更具体的评价标准和更为实质性的认可。

2. 个人兴趣爱好补贴：如果某位老师对艺术、体育等有自己的兴趣爱好，学校可能会提供一定的支持或补贴，但这通常不会被算作名师奖励的一部分。名师奖励更多地关注于教学成果、专业发展等方面。

3. 临时性项目资金支持：有时候学校会为特定的教学项目或研究课题提供一次性资金支持，这种支持虽然有助于促进教学创新，但通常不被视为长期性的名师奖励计划的一部分。

4. 内部交流学习机会：鼓励教师参加校内外的研讨会、培训课程等，这些活动可以提高教师的专业技能和个人成长，然而它们通常被视为职业发展的常规组成部分，而不是单独的名师奖励。

5. 团队合作奖金：有些奖励计划可能更倾向于奖励整个团队或部门的表现，而不是个人成就。因此，那些旨在表彰集体努力和成绩的奖金也不应被误认为是针对个别“名师”的奖励。

综上所述，“名师奖励”通常指的是经过严格评估后授予的荣誉、物质奖励或其他形式的认可，旨在表彰那些在教育教学领域做出突出贡献的个人。而上述列举的内容则更多地属于日常管理和职业发展范畴，不属于正式的名师奖励体系之内。

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